Ходи на лекции

Я учусь в магистратуре на прикладной механике и математике. Ну, как учусь – прихожу раз в неделю, остальное время изучаю материалы дома. Стало сюрпризом, что преподаватели проверяют посещаемость, ставят энки, плюсики, словом, детский сад. Ладно в школе, ладно когда учишься на бакалавра, но магистры, Карл – люди работающие, с семьями, какие энки?

Дай лекции, пусть подготовятся и расскажут. В ответ слышу говно про то, что должен ходить, это для твоего же блага. Подумал две вещи.

Первая – уровень образования в России низок в том числе из-за этого. Вместо лекций магистры добывают суррогаты, читают не то, сдают кое-как.

Второе – причиной этому ревность. Препод хочет замкнуть людей на себе, подчеркнуть важность, поднять ЧСВ, как выражаются на Лурке.

Заметил, преподы крайне болезненно реагируют на знания, которые ты получил со стороны, даже в школе. Женская ревность! Решил не тем методом, на другом языке, обвел не в овал, а в прямоугольник, подчеркнул не сплошной, а пунктиром – тебя не так учили, переделывай! Мы учимся делать так!

Другие расскажут плохо, в интернете материалы плохие, дома ты отвлекаешься – зато здесь, в институте с дрянными лавками и вонючим туалетом я пробубню тебе два часа не поднимая глаз – и ты все поймешь.

Я на триста процентов уверен, что если поступил в универ, тебя должны закидать материалами – учись, кадров не хватает. Знания должны быть доступны всем! Но вижу, как староста ходит за преподом и выпрашивает презентацию, которую он показал с флешки и унес с собой.

Хватит жопить знания. Все лекции, примеры, задачи должны быть онлайн – без регистраций и ограничений. Студенты должны тянуться не к сайтам, где все можно скачать за смс на бесплатный номер, а к преподавателям, которые понятно объяснят материалы.

Будь моя воля, обязал бы все школы и университеты хранить учебные материалы в едином банке знаний – с открытым доступом для всех.